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Si te atreves a enseñar, nunca dejes de aprender.

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30 | 01 | 2021

Encuentro Equipos Directivos Centros Educativos Provincia España Este.

Un curso más nos encontramos virtualmente con más de 100 personas representantes de todos los equipos directivos y titulares de los colegios de la Provincia España Este.

TeselaEsta segunda Jornada se inició con una oración que invitaba a la reflexión compartida, a partir de las palabras de Sor Genoveva Masip, una Hija de la Caridad referente en cuanto a su trayectoria de amor y servicio hacia los más desfavorecidos. Las palabras fueron recogidas del libro: “Sor Genoveva Masip: Una trayectoria de amor y servicio”. Rosa Mendoza HC.

“Mi madre… apenas sabía leer y escribir, pero entendía mucho de Fe. Cuando yo era joven, le decía: Madre, yo no entiendo eso del Espíritu. Ella me contestaba: el Espíritu lo llena todo, es aquello que está, pero no se ve. Yo seguía sin entender. Como gran pedagoga me mandó comprar un frasco de yodo; lo abrió y me dijo: no lo toques, déjalo abierto. Al cabo de un rato, toda la habitación olía a yodo. Algo así había de ser el Espíritu; estaba por todas partes. Alguna cosa empecé a entender…”


Tras escuchar las palabras de Sor Genoveva, pudimos apreciar cómo a veces se pueden transmitir las cosas de manera muy sencilla y humilde para hacer entender a los demás lo que queremos decir.

“Dejar abierto el frasco de yodo” fue una analogía muy didáctica para que alguien en edad infantil pudiera entender algo tan trascendente como el Espíritu de Jesús que todo lo impregna.

La situación que narraba el texto, nos recordó cuántas veces nos preocupamos -en nuestro quehacer diario como maestros, en nuestras clases, en nuestros diálogos cercanos con los alumnos en las tutorías- de explicar de manera sencilla cuestiones tan relevantes como la que explicó la madre de Sor Genoveva.

Este texto y este razonamiento se convirtió en símbolo del encuentro que nos reunía, porque todos nosotros necesitamos que el Espíritu santo nos infunda aliento, nos dé vida, nos dé fuerza y ánimo y que lo impregne todo como en el ejemplo del frasquito de yodo, para sentir que juntos podemos llevar adelante los retos de este curso.

Tras la oración, la Consejera de Educación de la Provincia, Sor Rosa García, nos dedicó un afectuoso saludo para iniciar la jornada, alentando a todos y todas a continuar el segundo trimestre de curso con esperanza e ilusión.

Momentos musicales

Y nada mejor como el lenguaje universal de la Música para acoger, abrir el corazón y dejarse llevar en comunión a través de melodías y voces que se aúnan en un coro, reflejando el trabajo colaborativo y participativo que nos caracteriza como docentes vicencianos. Ese trabajo compartido que da lugar a una bella melodía donde todos, por muy diversos que sean entre sí, aportan su potencial para crear algo bello.

En la jornada pudimos disfrutar virtualmente de unos breves momentos musicales, escuchando una amalgama de voces, tonalidades y personas, tan diversas como nuestra Provincia. Así queremos que sea Tesela, un proyecto educativo común que construimos entre todos.

Un nuevo modelo organizativo

El titular de los colegios de la FEV, Juan Oñate, nos informó sobre el nuevo modelo organizativo y de representantes de la titularidad. Considerábamos muy necesario transmitir esa información a todos los equipos directivos y de titularidad, dado que ese nuevo modelo es el que representará a los centros de la Provincia.

Análisis y realidad de los centros

TeselaA continuación, Ana Carmona, directora educativa de las escuelas de la Provincia España Este, presentó el trabajo que se está llevando a cabo para realizar un análisis y diagnóstico de todos los colegios que integra la Provincia.

Agradeció todo el trabajo de los equipos docentes que son el motor de nuestros centros educativos, y remarcó que se redactaría un documento de síntesis que recogería un resumen de todas las reflexiones y aportaciones, contemplando las inquietudes y necesidades manifestadas.

De esos documentos, se desprendTeselaía que el papel de la escuela consiste fundamentalmente en acompañar al alumnado en su crecimiento personal y humano, por tanto, destacaron aspectos no sólo académicos, sino también relativos a su formación integral.

En cuanto a los desafíos de los centros vicencianos, se planteaba como reto el hecho de unir la Misión evangelizadora con la pedagógica, en un mundo cada vez más secularizado.

TeselaTambién remarcaban como desafío el hecho de poder responder a las necesidades del entorno, pero nos consta que muchos de los profesores y profesoras de los colegios vicencianos, ya trabajan intensamente en ello a través de los proyectos de Aprendizaje Servicio o de proyectos solidarios de Cooperación Internacional vinculados con COVIDE-AMVE en los centros.

Los docentes, en su reflexión, veían como algo muy necesario la atención a la diversidad y a la multiculturalidad presente en las aulas, algo tan vicenciano como el saber acoger e integrar, desde una mirada inclusiva, las diferentes realidades personales, sociales y culturales.

La importancia de comunicar adecuadamente

TeselaDesde el ámbito educativo se está trabajando en la creación de un plan de comunicación para poder avanzar de manera más ágil y eficaz en la creación de Tesela. Porque es importante saber comunicar, pero aún más lo es el hecho de hacerlo adecuadamente, para que esa comunicación resulte efectiva.

Por este motivo, se presentó el Plan de Comunicación que se está gestando en la Provincia, así como a los integrantes de la Comisión encargada de llevarlo a cabo: Ana García Y Carlos Laforga, docentes de nuestras escuelas, responsables de temas de comunicación y marketing, así como de la gestión de redes sociales de los centros donde trabajan.

Desde el Comité de dirección y la propia comisión, se animó a todos los equipos presentes a participar activamente para dar vida al nuevo plan.

De camino hacia el Fórum

TeselaCon muchísima ilusión, Anna Carmona anunció algo que reunirá por primera vez a todas las escuelas de la Provincia: El I Fórum Educativo Vicenciano. Será un espacio de reflexión conjunta para la creación del proyecto educativo Tesela, donde trabajarán unidos todos los integrantes de los diferentes estamentos de las comunidades educativas: familias, alumnado, profesorado, equipos directivos y PAS.

Un espacio para dar voz a los centros y construir colectivamente a partir de todas las aportaciones que tendrán lugar, porque si nos atrevemos a enseñar, nunca debemos dejar de aprender.

Tesela

Anna Carmona Alcolea

Directora Ámbito Educativo